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2323-04-24 阅读 / 170 来源 / 越读党文 / 越读党订阅

《教师教育研究》杂志创办于1989，影响因子1.97，北大期刊CSSCI南大期刊统计源期刊，北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流;北京中心主办，现被万方收录(中)、知网收录(中)、维普收录(中)、CSSCI 南大期刊(含扩展版)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、收录，教师教育研究近年来主要获得的学术荣誉有：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、中国科技期刊优秀期刊、

杂志简介

《教师教育研究》经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-5147/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《教师教育研究》开设栏目：主要有教师教育新体系建构、体制创新、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理、教育原理、政策法规、教育历史、国外教师教育；还设有专家论坛、校长专访、学术争鸣、调查研究等等。