《中小学数学》创刊于1983年,由教育部主管、中国教育学会主办。国内统一刊号:CN10—1085/01。分设小学(上旬)版、初中(中旬)版和高中(下旬)版,各版每月出版一期,每期64页。
《中小学数学》的服务对象是中小学相应学段的数学教师、教研员以及高校或教育科学院所的教学或研究人员。
《中小学数学》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的园地,从创刊起一贯坚持科学导向、严肃办刊,为中小学数学教师,尤其是基层一线教师服务,特别关注我国中西部数学教师的业务需求;一贯坚持优中选优的竞争性择稿原则,杜绝人情稿,不收版面费,力求使每一个页面都是老师们教学教研所需要的。
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